Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат

МЕНЕДЖЕРСКАЯ ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ПЕДВУЗЕ: Действительность, Трудности, РЕШЕНИЕ

Современный шаг реформирования образования характеризуется значительными переменами в области проф подготовки спеца. Это связано с соответствующими особенностями его проф деятельности в имеющихся социально-экономических критериях: направленностью на обеспечение рациональной деятельности и стратегии экономического поведения в критериях недостатка финансирования; хорошей адаптацией к Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат коммуникативному взаимодей ствию на фоне жесткой конкуренции при рыночных отношениях; необходимостью заслуги наибольшего конечного результата с наименьшими затратами вещественных ресурсов.

Таким макаром, беспристрастная действительность такая, что безизбежно перевоплощение каждого человека в самостоятельного субъекта хозяйственной и управленческой деятельности. Чтоб совладать с этим вызовом реального бытия, в системе высшего педагогического Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат образования вместе с другими задачками проф становления личности необходимо решить важную делему овладения новым познанием и научиться воспользоваться им на практике. Принципиальная часть этого познания, как указывает мировой опыт, - постижение науки и искусства менеджмента. Не вдаваясь в подробности анализа имеющихся дефиниций понятия "менеджмент", остановимся на позиции М.Х. Мескона Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат, М. Альберта, Ф. Хедоури и других, которые рассматривают менеджмент как умение добиваться поставленной цели, используя труд, ум, мотивы поведения других людей.

Анализ теории и практики указывает, что подготовке профессио нальных управленцев сейчас уделяется повсевременно растущее внимание во всех продвинутых странах мира.

Анализ современного состояния подготовки педагогических кадров к управлению Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат физкультурой и спортом позволяет констатировать наличие парадоксальной ситуации. С одной стороны, для обеспечения удачной деятельности в менеджменте, как указывает теоретический и эмпирический опыт рыночных отношений, нужны познания и умения отлично управлять, регулировать деятельность профессионалов данного профиля. С другой стороны, в педагогических университетах эта неувязка решается недостаточно отлично. Результаты исследуемой препядствия свидетельствуют Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат о неудовлетворительном состоянии управления данной сферой в перестроечный период. Выявлен недостающий уровень подготовленнос ти профессионалов по физкультуре к проф деятельности как педагогов-менеджеров. Многие создатели отмечают, что функционирование физической культуры и спорта в социально-экономических критериях обернулось суровыми издержками в вопросах физического воспитания всех категорий населения Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат (деток, молодежи и взрослых). Большая часть педагогов и других профессионалов, работающих в сфере физической культуры и спорта, испытывают затруднения, совершают ошибки в собственной менеджерской (управленческой) деятельности и не могут отлично действовать, управлять и воплотить свое проф мастерство. Более того, они не принимают роли в разработке и принятии управленческих решений Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат как в части внедрения инноваторских технологий в физическое воспитание и оздоровление подрастающего поколения, так и в решении текущих, стратегических заморочек, возникающих в процессе функциони рования и развития социально важной отрасли. Это позволяет констатировать существование реальной угрозы наружной, формальной реорганизации системы управления физкультурой и спортом в образовательных учреждениях.

Более того, результаты наших исследовательских Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат работ указывают на проявление устойчивой тенденции завышенного энтузиазма к менеджерской подготовке со стороны учителей, студентов факультета физической культуры, представителей административных структур управления физкультурой и образованием. Они считают данный фактор весомым в структуре проф компетентности учителя физической культуры. Большая часть респондентов (96%) выражают уверенность в том, что от уровня познаний Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат в области управления и овладения комплексом способов профессионально-педаго гического менеджмента, умений использовать базы научного управления в практическом опыте значительно зависит удачливость их проф деятельности в критериях рыночных отношений.

Увеличивается потребность в получении образования по менеджерскому направлению у выпускников школ. На это указывают результаты, проведенных нами педагогических наблюдений и социологических Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат исследовательских работ. Наблюдается завышенный энтузиазм у претендентов учиться в вузе по дисциплинам основной специальности Муниципального образовательного эталона (022300) - "Физкультура" в сочетании со специализацией "Менеджмент в физкультуре и спорте". На это указывают результаты анализа конкурсного отбора абитуриентов. Так, к примеру, в 2000 году конкурс посреди выпускников образовательных учреждений (по Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат показателю количества заявлений абитуриентов к плану приема на экономные места) на основную специальность 022300 - "Физкультура" в купе с предложенными направлениями подготовки составил: на дополнительную специальность "Соц педагогика" - 1,6; специализации "Педагогика и методика физического воспитания в дошкольных учреждениях" - 1,8, "Менеджмент в физкультуре и спорте" - 5,3. При всем этом отмечаем, что общий конкурс на специальности факультета Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат физической культуры ТГПУ им. Л.Н.Толстого в последние годы стабилизировался и колеблется только в малозначительных границах - от 3,2 до 2,9. При всем этом средний показатель конкурса в педагогические университеты составил в этом году 2,6.

Результаты зачисления студентов на 1-ый курс факультета физической культуры сверх плана приема (по договору с полным возмещением Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат издержек на обучение) демонстрируют существенное превышение контингента сделавших своим выбором специализацию "Менеджмент в физкультуре и спорте". Из 30 первокурсников 24 студента (86,3%) дали предпочтение менеджменту. Другими словами, в 7,5 раза потребность коммерческих абитуриентов в менеджерской подготовке превосходит другие потребности в получении дополнительного образования в области социальной педагогики и дошкольного физического воспитания. На наш Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат взор, результаты конкурса по коммерческим студентам более внушительно обосновывают существенное проявление энтузиазма к менеджменту у выпускников школ, потому что в этом случае отсутствует ограничение в приеме на свободные места.

Таким макаром, широта диапазона деятельности спеца по физкультуре и спорту в новых социально-экономических критериях, востребованность менеджеров практикой в этой Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат области, проявление завышенного энтузиазма у выпускников школ и университета определили необходимость подготовки студентов педвуза данного профиля к проф деятельности как педагога-менеджера. Следует увидеть также, что Муниципальный образовательный эталон и классификатор специализаций Министерства образования РФ дают право факультетам физической культуры педвузов интегрировать в образовательное место проф становления грядущего учителя Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат подготовку его к действенному управлению физкультурно -спортивной деятельностью в современных критериях.

Теория и практика российского и забугорного опыта подготовки профессионалов в сфере физической культуры и спорта указывают на тенденцию повсевременно расширяющегося диапазона специальностей и специализаций зависимо от потребностей публичной практики.

Вышеизложенное внушительно указывает, что существует беспристрастная действительность перехода факультета физической культуры Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат на подготовку такового творчески работающего спеца, проф компетентность которого позволила бы ему удачно управлять всем процессом функционирования и развития физической культуры и спорта посреди учащейся молодежи и организовывать предпринимательскую деятельность в данной отрасли.

Решение данной многоаспектной препядствия - становление преподавателя, способного отлично управлять в рыночных критериях, экономически Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат мыслить и оперативно решать задачки по реализации определенных целей, может быть, если будущий учитель обуяет познаниями, умениями и способностями менеджмента вообщем и педагогического менеджмента а именно. Недостающая проф компетентность учителей образовательных учреждений и студентов факультетов физической культуры педвузов просит сотворения системы непрерывного образования в области управления данной сферой и ее экономики. Непрерывность Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат таковой подготовки профессионалов данного профиля должна обеспечиваться не только лишь в системе вузовского образования, да и в процессе послевузовской подготовки, в рамках которой производилось бы профессионально-лич ностное становление преподавателя, способного к действенной управленческой деятельности в сфере физической культуры и спорта.

В этой связи факультет физической культуры Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат Тульского муниципального педагогического института им. Л.Н. Толстого вместе с классической ориентацией на профессиональную подготовку педагога физической культуры обусловил перспективу и концептуальные подходы к подготовке учителя современного типа, способного отлично управлять и достигать конечного результата при хороших издержек вещественных ресурсов.

Опыт формирующего опыта указывает, что главные трудности инноваторского Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат подхода к подготовке учителя физической культуры как педагога-менед жера в педвузе должны решаться сначала через увеличение общей компетентности и проф мастерства педагога как субъекта педагогического менеджмента, также увеличение правовой компетентности и уровня профессионализма как субъекта управления физкультурно-оздоровительной и спортивной организацией, спортивным сооружением, школьным коллективом физической культуры.

Системообразующим фактором тут выступают Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат цели проф подготовки в педвузе спеца нового типа - педагога-менеджера, которые в данном контексте понимаются как проект действий на достижение конечного результата, определяющих нрав и системную упорядоченность содержания менеджерской подготовки в современных социально-эко номических критериях. Нужно улучшать формы, способы и технологии обучения на разных шагах становления Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат личности педагога-менеджера.

Это позволило нам на базе анализа имеющихся подходов к реформированию образования в сфере физической культуры и спорта за рубежом, особых вузов физкультурного профиля в нашей стране и своей исследовательской работы создать программку подготовки профессионалов, проф подготовка которых нацелена на процесс и итог освоения познаний в Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат области менеджмента и предпринимательской деятельности в сфере физической культуры и спорта;формирования экономического мышления и его стилей (педагогического, предпринимательского, управленческого, коммерческого), умений и способностей отлично делать главные функции в области менеджмента, включая и педагогический менеджмент; развития мастерски важных личных и деловых свойств, нужных для удачного решения заморочек и ситуаций, становления на Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат этой базе личности грядущего учителя как педагога- менеджера в сфере физической культуры и спорта.

Вышеупомянутое потребовало интегративного подхода к процессу проф становления студентов факультета физической культуры педвуза как будущих педагогов-менеджеров в современных социально-экономических критериях, основой которого является формирование их готовности к управленческой деятельности в системе Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат непрерывного образования данного профиля. Интегративность проф подготовки грядущего учителя к деятельности педагога-менеджера выражается в направленности ряда общих гуманитарных и социально-экономических, математических и естественно-научных, общепрофессиональных дисциплин и дисциплин предметной подготовки на их практическое значение в действенном управлении сферой физической культуры и спорта.

Основная подготовка студентов осуществляется в процессе Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат их обучения по дисциплинам специализации "Менеджмент в физкультуре и спорте". В рамкахданной специализации студенты должны понять роль и место менеджмента вообщем и педагогического менеджмента а именно в структуре его проф деятельности.

Данный курс позволяет им завладеть специфичной для физической культуры и спорта областью познаний педагогического менеджмента, денежного менеджмента, маркетинга, предпринимательской деятельности Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат на базе разбора огромного количества управленческих заморочек, ситуаций, роли в управленческих играх, управленческих тренингах, практикумах в образовательных учреждениях разного типа и других спортивных организациях.

Подготовка студентов факультета физической культуры педвуза ориентирована на овладение современными технологиями педагогического менеджмента и применение их в непрерывном образовании. Данная система обучения педагогических кадров позволит Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат сформировывать личность спеца, способного к действенной управленческой деятельности в критериях реально имеющихся требований социально-экономического развития общества. Совместно с тем студенты должны не только лишь завладеть способностями проектирования собственной проф деятельности на базе анализа тенденций развития физической культуры и спорта в обществе и изменяющихся потребностей деток и молодежи в Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат области развития физических свойств, да и закреплять и развивать двигательные возможности, сформировывать устойчивые потребности в человека в здоровом стиле жизни. Другими словами, овладев базисными нормативно-правовыми документами о физическом воспитании учащихся в образовательных учреждениях и функциями менеджмента (планирование, организация, управление, контроль) в физкультуре и спорте, будущие спецы Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат нацелены на овладение системой действенного управления в данной отрасли.

Менеджмент как современная система управления физкультурой и спортом в критериях рыночных отношений подразумевает создание критерий, нужных для действенного функционирования физической культуры и спорта. Социально весомый парадокс должен обеспечивать воздействие на физическое, психическое и духовное состояние подрастающего поколения как эффективное и Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат естественное средство профилактики негативного воздействия социальной напряженности в обществе и стрессовых ситуаций; удачно удовлетворять потребности страны в повышении уровня физической подготовленности и работоспособности населения, совершенствовании института спорта высших достижений.

Подготовка профессионалов по физкультуре и спорту нацелена не только лишь на создание образовательного места, обеспечивающего активное овладение познаниями и практическими способностями самостоятельного Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат действенного управления, да и на понимание ответственности за принимаемые решения, содействующие поиску и внедрению в учебно-воспи тательный процесс хороших управленческих и научно-методических инноваторских решений.

Таким макаром, к процессу подготовки студентов, обучающихся на факультете физической культуры в Тульском госпедуниверситете, предъявляются требования, адекватные условиям проф становления Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат личности преподавателя в современных рыночных отношениях, способного не только лишь поменять нрав функционирования сферы физической культуры и спорта в образовательных учреждениях, да и в значимой степени реформировать способы управления, используя действенные механизмы современного менеджмента и экономического анализа. Явна тенденция на формирование личности делового, предприимчивого педагога-менеджера с современным экономическим мышлением, управленческой культурой Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение - реферат, высочайшим чувством ответственности за результаты проф деятельности в критериях недостатка экономного финансирования.

Перечень литературы

Т.Н. Пильщиков, доктор, заслуженный мастер спорта . Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: действительность, трудности, решение.



menedzhment-na-rinke-nedvizhimosti-referat.html
menedzhment-novostej-sposobi-sozdaniya-sovershenstvovaniya-i-prodvizheniya-novosti.html
menedzhment-organizacii-6-kurs-zaochnaya-forma-obucheniya-vipusk-2013.html